Månadsarkiv: april 2015

Åk 8 – Materialtips, Produktion

Här finns en powerpoint som handlar om produktion och lokaliseringsfaktorer. I och med att det är en powerpoint är den ju kortfattad, och skulle behöva en genomgång. Annonser

Publicerat i Åk 8, Åk 8 Materialtips | Lämna en kommentar

Åk 8 Filmtips – Produktion i världen

Här är den första delen av tre som Ulrika Rosqvist-Lindahl har gjort om bl a produktion i världen. I slutet berättar hon bl a om olika lokaliseringsfaktorer. Ett stort tack till Ulrika som delar med sig av denna film

Publicerat i Åk 8, Åk 8 Filmtips | Lämna en kommentar

Till årskurs 9

Jag har försökt att lägga ut lite tips m m inför det nationella provet. Jag ska försöka hinna lägga ut lite mer. Tänk på att ni gärna får maila mig, när ni vill, jag svarar så fort som jag kan. … Läs mer

Publicerat i Åk 9, Inför ämnesprovet i Religionskunskap | Lämna en kommentar

Till årskurs 8 som hade förhör idag

Det blev ju kort med tid idag, onsdag, vid förhöret och det var ett par som ville ha mer tid att skriva. Ni kommer att få tid på svensklektionen på fredag, i alla fall halva den lektionen. Sedan har jag … Läs mer

Publicerat i Åk 8 | Lämna en kommentar

Uppgifter – Instuderingsuppgifter om världsreligioner

Här nedan finns några instuderingsuppgifter om världsreligionerna, som vi har använt oss av någon gång i undervisningen. Dessa kan användas som diskussionsunderlag, eller om man vill repetera lite för sig själv. Hinduism Instuderingsuppgifter Hinduismny Buddhism Instuderingsuppgifter Buddhismny Judendom Instuderingsuppgifter Judendom … Läs mer

Publicerat i Inför ämnesprovet i Religionskunskap, Uppgifter | Lämna en kommentar

Uppgifter – Ord/begrepp

Ett sätt att lära sig om något, eller att repetera något, är att utgå från centrala ord och begrepp. Om man förstår, och kan använda, orden och begreppen så har man ofta kunskaper om ämnesområdet. Här är en lista på några … Läs mer

Publicerat i Inför ämnesprovet i Religionskunskap, Uppgifter | Lämna en kommentar

Att tänka på: Resonemang om vad

I kursplanen för Religionskunskap står det att eleven ska kunna föra resonemang om: likheter och skillnader (d v s jämförelse) inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar sambandet hur religioner påverkas av och påverkar samhälleliga förhållanden och skeenden (t … Läs mer

Publicerat i Att tänka på, Inför ämnesprovet i Religionskunskap | Lämna en kommentar